Международный день инвалидов
Декабрь 2, 2022
Просмотров: 7
3 декабря Международный день инвалидов
В России,как и во многих странах мира, 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Он был утвержден в 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН в конце Десятилетия инвалидов Организации Объединенных Наций (1983-1992).
Каждый год Международный день инвалидов посвящается определенной теме. Тема 2022 года: Преобразующие решения для инклюзивного развития:роль инноваций в создании доступного и справедливого мира.
В рамках Международного дня инвалидов советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Имангуловой Н.А. для обучающихся нашей школы был организован просмотр короткометражного фильма " Мы будем?".
В ходе просмотра фильма учащиеся познакомились с историей Льва Понтрягина - мальчиком, имевшего огромные способности к математическим наукам, который в 10 лет потерял зрение ,но даже несмотря на это закончил МГУ им. М.В.Ломоносова, а в 27 лет получил степень доктора физико-математических наук.
После просмотра фильма учащиеся сделали анализ фильма и ответили на вопросы : " Кто главный герой фильма?", " Герои живут в ХХ в. чем они похожи на нас?", а также объяснили ,что такое коллектив и можно ли назвать героев фильма сплоченным коллективом.
В России,как и во многих странах мира, 3 декабря отмечается Международный день инвалидов. Он был утвержден в 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН в конце Десятилетия инвалидов Организации Объединенных Наций (1983-1992).
Каждый год Международный день инвалидов посвящается определенной теме. Тема 2022 года: Преобразующие решения для инклюзивного развития:роль инноваций в создании доступного и справедливого мира.
В рамках Международного дня инвалидов советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Имангуловой Н.А. для обучающихся нашей школы был организован просмотр короткометражного фильма " Мы будем?".
В ходе просмотра фильма учащиеся познакомились с историей Льва Понтрягина - мальчиком, имевшего огромные способности к математическим наукам, который в 10 лет потерял зрение ,но даже несмотря на это закончил МГУ им. М.В.Ломоносова, а в 27 лет получил степень доктора физико-математических наук.
После просмотра фильма учащиеся сделали анализ фильма и ответили на вопросы : " Кто главный герой фильма?", " Герои живут в ХХ в. чем они похожи на нас?", а также объяснили ,что такое коллектив и можно ли назвать героев фильма сплоченным коллективом.